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市面上的课桌大多笨重且缺乏灵活性,而现代课程教学不仅仅局限于老师与学生间单纯的讲台上下的交流,更多地引入了互动式的交流方式,这就需要更大的教室空间来满足这种新型的学习方式。现如今的课桌主要分为以下三类:实木课桌、升降课桌和橡塑课桌。实木课桌、橡塑课桌因其加工简单、轻便而被使用,但其高度固定不变,且体积庞大、搬运不便。而具有升降功能的课桌大多采用螺栓紧固的方法进行高度固定,拆卸不方便;其他类型的桌子也有升降结构,但多数不能满足课堂的要求[1-3]。本文所设计的伸缩折叠课桌,不仅高度可调,重量轻,而且可将整个课桌折叠为一块厚板,方便搬运。
由折叠的功能实现原理可知,高度调节也是方便、可行的。首先是桌腿部分高度的大致调节,由上可知,桌腿的高度调节是通过剪叉式机构18之间的高度调节装置19实现的[5],当需要一定的高度时,首先进行的是高度的粗调,即通过变换高度调节装置上的档位,使桌面到达预定的高度(或偏差10~20 cm左右即可)。其次便是桌面部分的细调,通过一对双向丝杆15的转动,带动桌面高度的上升或者降低。同时由于螺纹自锁以及位移小的原理,使得上桌面可以随意调节其与下桌面的距离,并且实现高度上的细微调节。
其次是桌面部分,如图3所示,抽屉底面采用中空钢板9,其下半部分设置双向丝杆15,利用丝杆、螺母的螺纹连接使桌面与桌脚连接在一起。此外,桌脚下端分别铰接一个滑块17,并将滑块所在的导轨固定在上桌面的边缘位置。转动摇柄14带动丝杆沿同一方向旋转时,由于双向丝杆的旋向不同,两个移动螺母16会同时靠近或者同时远离,再利用螺母的移动带动叉式机构20,使得滑块沿着导轨同时靠近或远离,此时上桌面5在叉式机构20的带动下抬升或降低,实现了桌面与抽屉的伸缩和折叠。
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